Desafio: Análise da prática
Desafio Tema 1 - Quadro para a análise da própria prática docente
Tema ou Conteúdo
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Descrição
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Método de ensino-aprendizagem
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Análise
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Novos recursos que podem ser aplicados (Mídias digitais)
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Comentários
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Interação
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Reprodução de conheci-
mentos |
Geração de conhecimentos
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Pode
mudar |
Inovação a ser aplicada
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Texto
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Gráficos
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Áudio
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Vídeo
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Outro
(especifi-
car) | |||
1 - Body parts and clothes.
Links abaixo nas conclusões e propostas.
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Métodos
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Leituras
Interação aluno-recurso (sites)
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Exercício - folha atividade e on-line
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Drawing and labeling
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x
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Espaço para alunos filmarem (vídeo) um fashion show (desfile) com narração em inglês.
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Digitar texto narrativo do desfile.
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YouTube
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Kahoot (sobre roupas e partes do corpo)
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Os alunos têm que saber ou ser ensinados a filmar e editar.
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Alunos - vídeos, jogos
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2 -
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3 –
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Conclusões e propostas
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As atividades estão baseadas na aula invertida, pois os alunos irão explorar os links lendo, assistindo vídeos e fazendo exercícios on-line. Depois dessa exploração, trarão roupas e acessórios de casa para poderem criar um desfile (fashion show) com alunos se revezando na narração abordando as roupas e partes do corpo em que são usadas.
Haverá a necessidade de trabalho em paralelo ou em conjunto com a equipe de informática ou comigo para aulas de filmagem e edição, além da postagem no YouTube.
Lessons, videos and resources: http://www.agendaweb.org/vocabulary/clothes-worksheets-resources.html
Clothing Vocabulary: http://www.eflnet.com/vocab/dictionary/clothing_quiz2.php
Videos:
Lista de 27 exercícios por nível
Body parts - 25 exercises
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